トイトイトイグループは、グループ全体で資格を持った専門職のスタッフの雇用を推進しております。
理学療法士や言語聴覚士の考えた療育活動を実施していくことで、
有意義な取り組みを行えることがわたくしたちの強みです。
そして今回紹介するのは、『言語聴覚士』です。

【言語聴覚士の役割】
児童発達支援、放課後等デイサービスの事業所で言語聴覚士は、
「聞く」「話す」「読む」「書く」＋「食事」の五つの面で子どもさんたちの問題改善に取り組んでいます。

【言語聴覚士が訓練にあたる流れ情報収集】
まず、保護者様からどういうことで困っているのかなどの情報収集を行います。

【評価（検査）】
子どもさんのどんなことが苦手なのかを検査し、訓練していく項目を決めていきます。

【訓練（練習）】
集中力が持続する時間などを考慮し、一日に10分〜15分程度の練習を行います。
練習は1人ずつ個室で行い、カードを使った言葉の練習やプリントを使って字を書く練習などを行います。
本人が興味のあるものを活用して練習に取り組んでいきます。

【早期発見・早期訓練が大事】
お子さまの問題は早くに見つけて、早くに練習を開始することが望ましいです。
言葉が出ないなどの問題は、一歳半、3歳の検診で発見される場合が多いです。
よく見られる問題行動には次のようなものがあります。

言葉が出ない
お友達との関わり（コミュニケーション）が難しい
一人遊びが多い
落ち着きがない
気に入らないことがあると叩いたり蹴ったりしてしまう
集団行動の時に1人で走り回っている
低年齢の方が伸びが早く、また行動の改善には時間がかかります。

気になる点があったら問題の大きさに関わらず、
お子さまのちょっとした悩みでも私たち言語聴覚士を気軽に頼って欲しいと思っています。

「誰もがほっとできる場所を目指して」

〇誰に相談したらいい？
〇どこにそうだんしたらいい？
〇子どもの〇〇が心配。

答えはすぐにでないかもしれません。
でも、そんな不安を話せる場所はあります。

トイトイグループでは！！

ADHDや自閉症など、発達障がいを抱えているお子様の自立支援を行うため、
北九州で児童発達支援や放課後等デイサービス、保育所等訪問支援を実施しております。
児童発達支援を受けることに喜びを感じられるような、お子様と保護者様にとって
「行きたくなる場所」「相談出来る場所」「保護者と子どもと寄り添う」を目指しています。

笑顔溢れる街づくりの一環として、まずは事業所をご利用くださる方々から笑顔にしてまいりますので、
いつでもお問い合わせください。

トイトイグループでは保護者サポートの一環として、担任の先生や学校との間に入り、
お子様の支援に対しての情報共有をし、連携をしっかりとりとり子どもの支援にあたりたいと思います。

保育所等訪問とは、保育所、幼稚園、小学校に在籍していて発達に心配のあるお子さまや集団での行動が
苦手なお子さまが利用できる支援制度です。
当スタッフの訪問支援員が、保育所を訪問し、お子さまに対する支援や
訪問先保育所等のスタッフに対する支援を行うものです。

訪問支援員とは、障がいのある児童の支援に関する知識及び相当の経験を持つ児童指導員、保育士、理学療法士、作業療法士、心理担当職員が利用登録された児童の保育所や幼稚園、小学校へ出向き支援を行います。

保育所等訪問支援では、お子様に対して直接、発達支援を行います。
例えば、子どもの横について支援、子どもと一緒に活動して支援
訪問先では、集団から抜きさして固有の発達課題について支援する場合もありますが、
通常の生活の流れや保育・教育生活の妨げにならないよう、充分配慮しながら集団生活に関わっていきます。
また、保育所、幼稚園、小学校の先生や園の支援も行います。
保育士・先生方に、普段困っている事はないかなど、丁寧に伺っていきます。
そして、支援員がいない場面でどのように子どもを見るのか、環境設定や関わり方など、訪問先の機関が
将来的に自律的に考えていけるように支援します。

周りの子どもたちと上手に遊べていない…
身の回りのことが、上手くできない、忘れ物が多い…
思いが伝えられずに、手が出てしまう…
教室の中を歩き回ったり、室内にいられず出ていってしまう…
など気になることがありましたら、一度ご相談ください。