モデリング学習⑥『道路標識①』 | トイトイトイグループ各施設での活動やイベントを共有

トイトイトイ到津１号館です✴︎

モデリング学習とは…
身近な例から、その時々の自分や相手の気持ちを考えたり、社会においてのマナーを学んだりする学習活動です。
2月からは大きなスクリーンを使用し、より伝わるように改善をしました。
今回は第４弾、『場面を考える』です。ぜひご家庭でも一緒に考えてみてください。

①公園で子どもたちが遊んでいます。

ブランコをこいでいる子どももいます。
20分後救急車が来ました。

→なぜ救急車が来ることになったのでしょうか？

今回はイラストを見て、絵の中のどこが危険で事故に繋がるかを考えて発表してもらいます。
では、この絵の中で危険とはどこでしょうか？
この日の参加児童は、しっかり手を挙げて自分の意見を発表してくれました。
発表の一部ですが、『ブランコから落ちる』『犬に噛まれる』『鬼ごっこの人は前を見てないからぶつかる』などが出ました。

②Aさん（小学2年生）は学校終わり友達と家に帰る途中です。朝は雨が降っていましたが下校時には上がりました。家の近くの階段を上がっています。5分後救急車が呼ばれました。

→なぜ救急車が来ることになったのでしょうか？

次は階段を友達と登っている女の子の絵ですね。
どこに危険が潜んでいるでしょうか？
参加児童からは、『前を見ていないAさんが足を滑らせて階段から落ちる』
『滑った時に傘が刺さる』『前の人とぶつかる』といった発表が見られました。
また、『降りてくる人もぶつかるかもしれない』という絵には載ってない予測も出来る児童もいました。
今回は2/1に行ったモデリング学習の内容でした！
まだご覧になっていない方は、是非過去の投稿も合わせてご覧ください( ´∀｀)